Présentation

Un Diplôme d’Etat de niveau 6

Le Diplôme d’Etat d’Educateur de Jeunes Enfants, de niveau 6, est octroyé conjointement par le Ministère chargé de la Solidarité, et le Ministère de l’Enseignement supérieur et de la Recherche.
Code RNCP : RNCP37679
Date d’enregistrement : 12/06/2023

🎓 En 2024, nos Educateurs de Jeunes Enfants ont eu 78 % de réussite aux examens et indiquaient un taux de satisfaction de 76% en fin de formation.

Objectifs

La formation EJE à l’IRTS Parmentier a pour objectif d’acquérir les connaissances et les compétences nécessaires en vue de la validation des 4 blocs de compétences* de la formation :

Bloc de compétences 1 : Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l’intérêt des jeunes enfants et de leur famille

Bloc de compétences 2 : Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l’épanouissement du jeune enfant

Bloc de compétences 3 : S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en oeuvre des politiques de cohésion sociale

Bloc de compétences 4 : S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social

*Possibilité de valider un ou plusieurs blocs de compétences.

Nombre de places

  • Pour l’établissement de Paris : 55 places dont 50 financées par la Région IDF
  • Pour l’établissement de Melun : 30 places dont 25 places financées par la Région IDF

Mixité des statuts dans les groupes (données de 1ère année septembre 2023)

  • Paris : 73% en formation initiale, 24% en apprentissage, 2% en autres financements*
  • Melun : 88% en formation initiale, 13% en apprentissage, 0% en autres financements*

*Autres financements : contrat de professionnalisation, situation d’emploi, CPF, Transition pro, autofinancement

Pré requis

Les prérequis pour accéder à la formation d’Educateur de Jeunes Enfants sont (remplir une des conditions suivantes) :

  • être titulaire du baccalauréat
  • avoir un diplôme, certificat ou titre homologué inscrit au Répertoire National des Certifications Professionnelles de niveau 4.

Durée de formation

La durée de formation est de 3 ans 

Les allègements de formation sont étudiés individuellement avant l’entrée en formation (voir protocole prévisionnel) et dépendent des titres détenus par les candidats. 
Des dispositions spéciales sont prévues pour les personnes déjà titulaires d’un diplôme en travail social. 

Cette formation est accessible en bloc de compétences. N’hésitez pas à contacter nos conseillères formation ou à consulter le site de France Compétences.

Méthodes mobilisées

Au cours de la formation théorique, diverses méthodes sont utilisées, telles que des cours, des conférences, des travaux de groupe et des projets individuels. Pendant la formation pratique, les apprenants réalisent des mises en situation, la concrétisation de projets et/ou d’activités, ainsi que des périodes d’observation.

Formation théorique / pratique

Théorique : 1500h

Bloc de compétences 1 :
Concevoir et conduire un accompagnement socio-éducatif dans l’intérêt des jeunes enfants et de leur famille
(504 h)
  • Champs d’intervention de l’éducateur de jeunes enfants
  • L’accompagnement du jeune enfant
  • L’accompagnement à la parentalité
  • La coordination et l’animation des projets éducatifs
Bloc de compétences 2 :
Favoriser et soutenir le développement harmonieux et l’épanouissement du jeune enfant
(504 h)
  • Individus, groupes et société
  • L’accompagnement individuel et collectif en travail social
  • Ethique et réflexivité
Bloc de compétences 3 :
S’inscrire dans une dynamique partenariale et territoriale en lien avec la mise en œuvre des politiques de cohésion sociale
(252 h)
  • L’action publique et ses transformations
  • Acteurs, dynamiques de territoire et transition écologique
  • Démarche d’enquête et d’initiation à la recherche
Bloc de compétences 4 :
S’inscrire dans un contexte professionnel du travail social
(245 h)
  • Sociologie, psychologie et droit du travail
  • Travail collaboratif et autonomie professionnelle
  • Communication professionnelle et usages numériques
  • Langues et cultures étrangères
  • Amélioration continue des pratiques et démarche qualité

Pratique : 2100h

2 stages de 8 semaines répartis entre la première et la deuxième année

1 stage de 36 semaines réalisé sur deux années de formation

Modalités d'évaluation

L’acquisition des compétences est évaluée par des  épreuves écrites, orales, la rédaction et la  soutenance d’un mémoire de pratique professionnelle.

Le métier

L’Educateur de Jeunes Enfants est un acteur majeur du secteur socio-éducatif, alliant travail social et éducatif. Son rôle essentiel est d’accompagner et d’éduquer les jeunes enfants de 0 à 7 ans, en collaboration avec leur famille, dans une approche globale et sociale.

Il œuvre dans la prévention, l’éducation et la coordination de ses actions en collaboration avec différents partenaires. Faisant partie d’une équipe pluridisciplinaire, il intervient tant pour des actions individuelles que collectives, et peut coordonner des projets internes à l’établissement. Il tisse des partenariats dans les domaines éducatif, culturel, social, médico-social et sanitaire.

L’EJE exerce principalement dans les structures d’accueil de la petite enfance (crèches, multi-accueil, jardins d’enfants, MECS, foyer d’accueil etc.) et peut également assumer des responsabilités de direction dans certains établissements.

Équivalences, allègements, évolutions de carrière

Des équivalences partielles ou possibilités d’allègement existent avec les certifications professionnelles, certifications ou habilitations suivantes : Diplôme d’Etat d’assistant de service social, Educateur spécialisé, Conseiller en économie sociale familiale, Educateur technique spécialisé

Pour avoir le détails de la nature de l’équivalence ou de l’allègement visiter la fiche RNCP correspondante en cliquant ici

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